Раздел «Образование»
| Наименование образовательной программы | Дополнительная общеразвивающая программа физкультурно-спортивной направленности «Азбука спорта» (спортивная секция для детей 4-5 лет) |
| Уровень образования | Дошкольное |
| Форма обучения | Очная |
| Нормативный срок обучения | 1 год |
| Срок действия государственной аккредитации образовательной программы (при наличии государственной аккредитации), общественной, профессионально-общественной аккредитации образовательной программы (при наличии общественной, профессионально-общественной аккредитации) | В соответствии со ст. 92 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» государственная аккредитация образовательной программы не проводится Общественная, профессионально-общественная, аккредитация образовательной программы не проводилась |
| Язык(и), на котором(ых) осуществляется образование (обучение) | Русский |
| Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные образовательной программой | Не предусмотрены |
| Практика, предусмотренная образовательной программой | Не предусмотрена |
| Использование при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | При реализации образовательной программы не используются электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
| Описание образовательной программы | Разрабатывается и утверждается учреждением в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС) и с учетом соответствующих примерных образовательных программ дошкольного образования. Программа определяет содержание и организацию образовательной деятельности на уровне дошкольного образования. Программа пропагандирует здоровый образ жизни и служит средством профилактики и коррекции здоровья. Особое внимание уделяется формированию правильной осанки, воспитанию и развитию основных физических качеств в процессе освоения акробатических упражнений. Акробатика – ценное средство развития смелости, решительности, ловкости. Акробатика позволяет поддержать необходимый уровень развития целого ряда двигательных качеств и способностей, связанных с выполнением прыжков, вращений, равновесий. Цель программы: развивать и совершенствовать двигательные навыки и умения посредством акробатических упражнений. |
| Информация об учебном плане | В учебном плане указывается общий объем программы, распределение академических часов, отведенных на освоение программы. Согласно СанПиН продолжительность занятия для детей дошкольного возраста: от 4 до 5 лет не более 20 мин. |
| Аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждому учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю), практики, в составе образовательной программы) | Дополнительная общеразвивающая программа «Азбука спорта» имеет физкультурно-спортивную направленность. Программа разработана для работы с воспитанниками дошкольного возраста 4-5 лет в рамках дополнительного образования. Срок реализации учебной программы – 1 год. Программа носит спортивно – оздоровительный характер, составлена с учетом возрастных особенностей детей и направлена на развитие всех физических качеств и координационных способностей детей 4-5 лет, в том числе посредством акробатических упражнений. В программе учтены санитарно-гигиенические требования, особенности возрастного развития. |
| Информация о календарном учебном графике | В календарном учебном графике отражены: регламентирование образовательного процесса при реализации дополнительной общеразвивающей программы, количество возрастных групп, начало и окончание учебного года, продолжительность учебного года, продолжительность организованной образовательной деятельности, недельная образовательная нагрузка, количество занятий, объем недельной образовательной нагрузки, сроки проведения мониторинга. |
| Информация о методических и иных документах, разработанных учреждением для обеспечения образовательного процесса | Учебный план Календарный учебный график Циклограмма занятий |
| Информация о численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами | 0 чел. |
